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Im zunehmend digitalen Geschäftsalltag ist qualifiziertes Fachpersonal gefragt, das Teams zur erfolgreichen Zusammenarbeit befähigt. Vor diesem Hintergrund haben die nationalen Verbände ICT-Berufsbildung Schweiz und der Kaufmännische Verband Schweiz in einer Co-Trägerschaft den neuen Fachausweis Digital Collaboration Specialist entwickelt.

Im vergangenen Jahr haben viele Schulen oder Bildungsbereiche den hybriden Unterricht eingeführt, um den neuen Anforderungen im Bildungssektor gerecht zu werden. Hierbei ist ein Teil der Lernenden im Klassenzimmer, während andere den Unterricht von zu Hause aus verfolgen. Es zeigte sich, dass oftmals neben der passenden Infrastruktur auch geeignete Geräte oder Systeme fehlten, die von den Lehrkräften im Klassenraum einfach zu nutzen sind und eine gute Soundqualität liefern.

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Bis 2028 benötigt die Schweiz mehr als 117’000 neue Fachkräfte im Bereich Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT). Dieser Talentbedarf zeichnet sich insbesondere auch im stark wachsenden Crypto Valley ab, wobei hier neue Technologien wie die Blockchain nach zusätzlichem, spezifischem Fachwissen verlangen.

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Heute ist für 253 junge Menschen ein besonderer Tag: Sie starten mit ihrer Berufsausbildung bei Swisscom. Mehr als die Hälfte von ihnen hat sich für eine ICT-Lehre entschieden - gleichzeitig beginnen sechs Maturand*innen mit dem praxisintegrierten Bachelor-Studium in Informatik.

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Prof. Dr. Michael Röthlin leitet neu den Fachbereich Informatik der Berner Fachhochschule BFH. Er tritt die Nachfolge von Prof. Dr. Eric Dubuis an, der nach drei Jahrzehnten an der BFH in den Ruhestand geht.

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Im Sommer 2021 kommt die Science Week zu den Jugendlichen nach Hause. Vom 2. bis 6. August werden zwei ganztägige Kurse angeboten, die von ZHAW-Fachleuten online betreut werden. Nach der Anmeldung erhalten die Teilnehmenden das benötigte Material zugeschickt, Laptop der PC sollte privat vorhanden sein.

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Die Anzahl Lehrstellen im Berufsfeld der Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) ist 2020 erstmals über 10'000 gestiegen. Das zeigen die aktuellen Zahlen des Bundesamtes für Statistik (BFS).

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Logitech verkündet heute die Partnerschaft mit Daniel Jung, dem erfolgreichen Online-Educator & bekannten EdTech Entrepreneur. Durch die Kooperation wird das Thema „Digitale Bildung“ weiter in den Fokus gerückt – denn New Learning ist schon lange kein Nischenthema mehr, sondern ein Zukunftskonzept.

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Die Fernfachhochschule Schweiz (FFHS) und der nationale Verband ICT-Berufsbildung Schweiz sind eine Hochschulpartnerschaft eingegangen. Ziel dieser Kooperation ist es, den Austausch und die Zusammenarbeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) zu optimieren.

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Die Universität Zürich will den digitalen Schub und die Erfahrungen aus der Corona-Pandemie nutzen, um ihre Lehre in Zukunft als gezielten Mix von Präsenz- und Onlineformaten anzubieten. Damit lässt sich die Wissensaneignung stärker individualisieren und mobiler, durchlässiger und barrierefreier gestalten. Mehr Bedeutung erhalten in Zukunft auch Nachhaltigkeit und Diversität.